Մերի Իսկանդարյան

1. Կայծակի ժամանակ բաց դաշտում գտնվելը վտանգավոր է:

2. Չի կարելի պառկել գետնին առավել ևս հողի վրա, քանի որ հողն էլ իր հերդին երբ թացանում է հաղորթիչ է դառնում:

3. Եթե հնարավոր չէ արագ հեռանալ, ապա պետք է կքանստել համեմատաբար ցածրադիր տեղում:

4. Քանի որ կայծակը խփում է առավել բարձր մարմիններին, ուստի չպետք է թաքնվել բարձր ծառի տակ:

5. Որքան հնարավոր է` պետք է շուտ դուրս գալ ջրից:

6. Չի կարելի ձեռք տալ մետաղե առարկաներին, պետք է հեռու մնալ դրանցից նրանք նույնպես հաղորդիչ են:

7.Եթե ապրում եք բարձրակարգ շենքում և լսում եք կայծակի բարձր ձայներ, պետք է անջատել տան հոսանքը և պետք է պատուհանի մոտ չկանգնեք առավել ևս հեռախոսով։

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Հյուսիսից արշավող ի՞նչ ցեղերի դեմ է պայքարել Վանի թագավորությունը։

Վանի թագավորությունն է պայքարել Սկյութական ցեղերի դեմ։

2. Ե՞րբ է Սարդուրի 3-ը հիշատակվում ասորեստանյան արձանագրություններում։

Սարդուրի 3-ը հիշատակվում ասորեստանյան արձանագրություններում Ք.ա. 643 թվականին։

3. Ո՞վքեր էին Վանի թագավորության վերջին հայտնի արքաները։

  Ռուսա 3, Սարդուրի 3, Սարդուրի 4:

4. Ե՞րբ է անկում ապրել Վանի թագավորությունը։

5. Ներկայացրեք Վանի թագավորության նշանակությունը Հայաստանի պատմության մեջ։

Ինչպես գիտենք, Ք.ա. 3-2 հազարամյակներում Հայաստանի տարածքում ստեղծվել էին բազմաթիվ վաղ պետական կազմավորումներ։ Դրանցից ոչ մեկը, սակայն, չէր ընդգրկում ամբողջ լեռնաշխարհի տարածքը։ Եվ այդ կարևոր խնդիրն իրականացրեց Վանի թագավորությունը՝ միավորելով ողջ լեռնաշխարհը միասնական թագավորության մեջ։ Հայ ժողովուրդը՝ որպես լիակատար ընդհանրություն, իր ձևավորման ավարտին հասավ այս թագավորության օրոք։

Ստեղծվեց հսկայական մշակութային ժառանգություն, որը հետագա դարերի ընթացքում շարունակեց զարգանալ։ Ի վերջո՝ Վանի թագավորության ժամանակ հիմնվեց համայն հայության ներկայիս մայրաքաղաքը՝ Էրեբունի-Երևանը։

921. Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) x – 832 = 174 = x — 823 + 174 = 1006

գ) 1405 – x = 108 = x = 1405 — 108 = 1297

ե) x + 818 = 896 = x = 896 — 818 = 78

բ) x – 303 = 27 = x = 303 — 27 = 276

դ) 84 + x = 124 = x =124 — 84 = 40

զ) 2003 + x = 4561 = x = 2558

922. Լուծե՛ք հավասարումը.

բ) x — 1 /2 = 5/6 = x = 5/6 + 1/2 = 8/6 = 4/3 = 1 1/3

դ) 1 2/3 + x= 4 7/9 = x = 4 7/9 — 1 2/3 = 43/9 — 5/3 = 43 — 15/9 = 28/9 = 3 1/9

զ) 5 7/8-x=4 13/16 = x = 5 7/8 — 4 13/16 = 47/8 — 77/16 = 94 — 77/16 = 17/16 = 1 1/16

924. Ո՞ր հավասարումների արմատն է 1 թիվը.

բ) 4 ⋅ x = 0 4 ⋅ 0 = 0

դ) 7 ⋅ x = 7 7 x 1 = 7

զ) 8 – x = 7 8 — 1 = 7

932. Հայտնի է, որ a-ն ամբողջ թիվ է։ Կարելի՞ է ասել, որ՝

ա) a-ն բացասական թիվ է, ոչ

բ) a-ն դրական թիվ է, այո

գ) a-ն կոտորակային թիվ է, ոչ

դ) |a|-ն ոչ բացասական թիվ է, ոչ

ե) 2a–3<2a, այո

զ) (|a|+1)-ը դրական թիվ է։ ոչ

Աշխատանք դասարանում

1. Կետերը փոխարինի՛ր փակագծերում տրված բառերից կազմված համապատասխան գոյականներով:

Օվկիանոսի խորքերում (խոր)՝ խորջրյա անձավներում (անձավ) հաճախակի հանդիպում են շնաձկան ատամներ, որոնք շատ կայուն են քայքանման (քայքայել) նկատմամբ: Երբեմն գտնում են կետի ականջի ու ձկան ոսկորներ, բայց ամբողջական կմախքները շատ հազվադեպ են, քանի որ միացությունների (միանալ) քայքայումը խորքերում (խոր) մեծանում է:

2. Յուրաքանչյուրշարքի չորս բառերն ի՞նչ ընդհանուր հատկանիշ ունեն, որ նույն շաքրի մի բառը չունի:

ա) Պապ            բ) Հովհաննես Թումանյան

երգիչ                   Արշակ Երկրորդ

ձիապան            նվագախումբ

աղջիկ                Ձենով Օհան

լուսնյակ            Հայաստանի Հանրապետություն

ա  Խմբում բոլոր բառերը ցույց են տալիս անձ իսկ Լուսնյակը ՝ ոչ։

բ Խմբում նվագախումբ բառը հասարակ է իսկ մնացած բառերը հատուկ անուններ։

3. Փորձի՛ր պարզել, թե հատուկ անուններից որոնք են չակերտներում գրվում:

Մենք վաղուց ենք անցել «Քաջ Նազարը»:

Շատ եմ հավանում Սարոյանի «Գեղեցիկ սպիտակ ձիու ամառը» պատմվածքը:

Այս գիրքը հրատարակել է «Շաղիկ» հրատարակչությունը:

Ընկերս աշխատում է «Նոր դպրոց» հրատարակչությունում:

Ամենաշատը սիրում եմ աշակերտական «Ծիր Կաթին» թերթը:

Կարդացե՞լ ես երիտասարդների «Լրագիր օր» շաբաթաթերթը:

Իրերը տեղավորել էր «Էրեբունի» հյուրանոցում ու հասել ընկերներին:

Ամերիկյան «Գրումման Էրկրաֆտ» ընկերուլթյունը «Բեն Ֆրանկլին» սուզվող ապարատն ստեղծել է խորջրյա ուսումնասիրությունների համար:

Գագարինը առաջին մարդն էր, որ «Վոստոկ» տիեզերանավով տիեզերք թռավ:

4. Տրվածհատուկ անունները տեղադրի՛ր նախադասություններում՝ համապատասխանաբար կետադրելով:

Հեքիաթներից ամենաշատը սիրում եմ << Հազարան բլբուլ>>:

<<Հաղթանակ>> և <<Կիևյան >> կամուրջները Երևանի ամենագեղեցիկ կառույցներից են:

1969թ. ամերիկացի աստղագնացները << Ապոլոն-11 >> տիեզերանավով վայրէջք կատարեցին Լուսնի վրա:

Նավապետ Գրանտի երեխաներն էլ դարձան << Դունկան >> զբոսանավի ուղւորներ, և բոլորով գնացին խիզախ ծովայինին գտնելու:

 << Ջերմուկ >> հանքային ջուրը բուժիչ նշանակություն ունի:

Խորասուզված կարդում էր Մայն Ռիդի <<Աքսորականներն անտառում>> արկածային վեպը:

1.Կետերը փոխարինի՛ր փակագծերում տրված բառերից կազմված համապատասխան գոյականներով:

Շախմատում մի կանոն կա. չի թույլատրվում վերցնել թագավորին (թագ): Մի անգամ այդ կանոնը Ֆրանսիայի Լյուդովիկոս Վեցերորդ արքային փրկեց անխուսափելի կործանումից (կործանել):

Մի մարտի ժամանակ ֆրանսիական զորքերը պարտություն (պարտվել) կրեցին անգլիացիներից: Ինքը՝ Լյուդովիկոսը, ընկել էր անգլիացի զինվորների շրջապատի (շրջապատել) մեջ: Լսվեց հաղթող զինվորներից մեկի բացականչությունը (բացականչել)՝ արքային վելցրի՜նք: Բայց թագավորը (թագ) իրեն չկորցրեց և ի պատասխան գոռաց.

— Մի՞թե չգիտես, որ նույնիսկ շախմատում արքային չեն վերցնում: Զարմացած զինվորները մի պահ ետ քաշվեցին, և արքան ճեղքեց շրջաշատը (շրջապատել):

2.Կետերը փոխարինի՛ր փակագծերում տրված բառերից կազմված համապատասխան գոյականներով:

Լաբիրինթոս նշանակում է խճճված դրություն, որից դուրս գալը կապված է դժվարությունների (դժվար) հետ: Հին հույները, եգիպտացիներն ու հռոմեացիները լաբիրինթոս անվանում էին այն կառույցները (կառուցել), որոնք ունեին բազմաթիվ խճճված սենյակներ ու անցումներ (անցնել):

Ըստ հունական ավանդույթի (ավանդել)՝ հրաշագործ (արվեստների գիտակ) Դեդալոսը մի այնպիսի լաբիրինթոս է կառուցում Կրետե կղզում, որտեղ մտնողն այլևս ելք (ելնել) չի գտնում: Այդ լաբիրինթոսում Կրետեի Մինոս թագավորը (թագ) բանտարկում է մարդու գլուխ և ցուլի մարմին ունեցող ահռելի Մինոտավրոսին: